Автор: achil

Точно выявленный, верно найденный характер сразу провоцирует даже «нехарактерного» актёра на действие, подсказывая ему и то, что должен хотеть сделать человек, обладающий данными особенностями, и как именно такой персонаж должен действовать. Вы представляете себе характер человека, и вам уже понятно, как он пристраивается к партнёру, как он реагирует на те или иные обстоятельства, и – как он проявляется внешне, т.е. какой характерностью можно наделить данный персонаж. Это и помогает актёру сжиться с будущим характером и, как результат, организовать систему взаимоотношений в спектакле.

«Толстый, тонкий и немощный».

Название условное, т.к. можно взять три другие взаимоконфликтные характерности(характеры), например, «бизнесмен, интеллигент, и бомж». В группах по три человека предложим распределить роли, дадим им или общее дело (копать огород, строить дачу, переносить мебель, париться в бане и т.д.) или место действия (на пляже, в купе, за одним столиком в кафе, в аэропорту и т.д.). Минуту – две на сговор (знакомы или нет персонажи, какова система взаимоотношений до встречи и т.д.) и – вперёд, в действие – оно–то и спровоцируется разностью характеров.

Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.

Мы продолжаем нашу полезную рубрику для тех, кто преподает в театральных студиях и просто интересуется театром.

«Хозяин и слуга».
Разбившись на пары, следует кратко оговорить характер своих персонажей, причём, они должны быть полярными – например, честный и врун, спокойный и вспыльчивый, сообразительный и тугодум, щедрый и скупой, смелый и трус, злой и добрый и т.д. Используя только жесты, «Хозяин» отдаёт распоряжения, а «Слуга» старается понять приказ, исходя из оговоренных характеров. Можно добавить каждой паре предлагаемое обстоятельство: ужин после долгой поездки, подготовка к дуэли, подготовка к свиданию, подготовка к королевской охоте.

Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.

Мокина Вероника, студентка Уральского федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, в рамках производственной педагогической практики провела увлекательную викторину на тему: «Ансамбль Соборной площади Московского Кремля».

Участие в викторине приняли студия инклюзивного творчества «Многогранник», родители и педагоги.

• В процессе игры участники приобрели новые знания об историческом и архитектурном наследии нашей столицы.

Благодарим всех за активное участие и позитивный настрой!

«Рассчитайся».
Стоящая стайкой (в шахматном порядке) группа, не сговариваясь, должна рассчитаться по порядку номеров: первый, второй и т.д. Если группа сбивается с общего темпа или двое одновременно называют один номер, расчет начинается сначала.

«Телепатия».

Лучше всего организовать полукруг, после чего желающий «водить» выходит за дверь, а все остальные сообща, стараясь ощутить общую атмосферу, решают, что должен сделать водящий, войдя в класс, и кто из присутствующих будет ему ассистировать. Когда водящего вновь приглашают войти, он останавливается у двери и старается понять, что он должен сделать. При этом «ассистент» встаёт у него за спиной, не вступая в физический контакт. Помогать водящему нужно только мысленно ( можно поднести ладони сзади к голове водящего). Остальные не должны ни подмигивать, ни шевелиться (тем более, говорить). Водящий в созданной атмосфере, прислушиваясь к идущему сзади него ассистенту и внимательно следя за присутствующими, сам ощутит, что он должен сделать (например – поменять двух человек местами, пересадить всех в просмотровый полукруг или открыть форточку и т.д.). Важно, чтобы задуманное действие было логичным и целесообразным в данной ситуации.

Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.

«Вася, передай, пожалуйста, Маше…»

Задача каждого, стоящего в круге, просить поочерёдно то одного, то другого соседа передать сидящему через одного свою просьбу, предложение или просто замечание. Например, студиец Андрей просит студийца Васю передать Маше, что её новая причёска идёт ей необыкновенно. Получив просьбу Андрея, Вася говорит Маше: «Маша, Андрей просит передать тебе, что твоя новая причёска идёт тебе необыкновенно». Маша отвечает: «Спасибо, Вася, передай, пожалуйста, Андрею, что я сама об этом знаю. А он, наверное, в меня влюбился?» И так далее. Каждый должен успевать передавать в обоих направлениях через одного своё послание, отвечать на адресованные ему просьбы и замечания и выполнять просьбы соседей – передавать их послания.

Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.

Лето — повод отдохнуть и набраться новых впечатлений!
А педагоги по актерскому мастерству набираются вдохновения.
Мы предлагаем вам в июле подборку новых интересных игр.
Подписывайтесь на нашу группу, следите за нашими постами и вдохновляйтесь на новый учебный сезон!!!

«Двойная тень».
Нужно разбиться по тройкам, в которых один «Человек», а остальные – две его «Тени», и всё упражнение сохранять равносторонний треугольник. Если ведущий в «Тройке» (Человек), в отличие от упражнения «Тень», повернётся и окажется за спиной одного из своих партнёров, то все трое автоматически меняются ролями, и ведущим становится тот, у кого оба партнёра за спиной, и теперь уже новый ведущий (Человек) задаёт движения, оправдывая их своими предлагаемыми обстоятельствами, пока не повернётся и, таким образом, не передаст свою роль другому партнёру.

Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.