Рубрика: Новости

Актерское мастерство — новая йога.

Освободите территорию на полу и постелите коврик — подойдет любой, не пропускающий холод. Лягте на спину и найдите комфортную позицию, только не перекрещивайте руки и ноги. Закройте глаза, глубоко вздохните и мысленно «ощупайте» свое тело, а затем расслабьте его: начните со ступней левой ноги и постепенно поднимайтесь выше, пока не достигните головы. Сделать это не так просто, как написано, поэтому возьмите столько времени, сколько нужно именно вам. Механизм упражнения напоминает медитацию, поэтому его можно регулярно делать по утрам, сразу после просыпания.

Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.

В инклюзивной театральной школе.

Любое творчество начинается с идеи. Идея — замысел — может родиться в сознании режиссёра, артиста или драматурга. Вдохновением может стать уже имеющийся текст, реальные события, пересечение нескольких историй или полностью оригинальное творение.

Для нашего спектакля идеей стали стихи К. Бальмонта о стихиях в природе. Именно они являются отправной точкой для всех остальных творческих порывов и решений.

Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.

Участники проекта «Литургия красоты» на каждой репетиции узнают о себе много нового. Жизнь насыщена активными событиями. Бывает радостно, бывает трудно, бывает «вырастают крылья», бывает надо потерпеть – все это ЖИЗНЬ!!! Сами участники говорят о том, что никогда в жизни они не отвечали на такое количество вопросов о себе, не проводили такой тщательный самоанализ как на проекте!
«Однако, знакомство с самим собой, оказывается занимательная штука. Как-будто читаешь книгу о приключениях!», — поделился один из участников.

Делюсь с вами анализом промежуточного анкетирования участников проекта «Литургия красоты»

1) Что вы в себе преодолели?

— стеснительность, застенчивость, лень и физические недомогания, преодолеваю свою «невидимость», скованность, сопротивление, страх новых движений, страх на сцене, перестала бояться сцены и зрителей, стала спокойнее реагировать, когда не получается что-то, невнимательность к жизни, обидчивость, выхожу из зоны комфорта, учусь принимать другую точку зрения, принимать поведение другого человека, стал быстрее осваивать новое.

2) Чем полезен полученный творческий опыт?

— полученный творческий опыт мне полезен умением импровизировать, пригождается и в повседневной жизни;

— тем, что я научилась свободно держаться на сцене, научилась говорить, не напрягая голосовых связок;- личностным, социальным и профессиональным ростом. Творческие поиски очень увлекательны;

— этот опыт стараюсь применять в жизни и в своей работе;

— в познании себя, своих возможностей, расширении кругозора и видении мира;

— расширяются мои границы, я становлюсь свободнее и счастливее;- интересно знакомиться с творчеством Бальмонта;

— раскрытие потенциала, открытие новых сторон моих возможностей;

— полезен тем, что стала более творчески и не стандартнее мыслить;

— преодолением некоторых пунктиков недовольства в себе;

— насыщением жизни, умением общаться с другими людьми, учиться знакомиться.

3) Как вы считаете ваша социальная жизнь в связи с участием в проекте стала активнее?

— социальная жизнь в связи с участием в проекте стала активнее;

— запомнилась поездка в Лебяжье и Челябинск на театральную лабораторию;

— да, стала активнее. Пресс-конференция по закрытию предыдущего проекта «Я могу», участие в фестивале «Этих дней не меркнет слава», поездка на фестиваль «Инклюзивная Астрахань», поездки на гастроли в районы области;

— активнее, конечно!) запомнился показ концерта в Медицинском колледже, запомнилась конференция по завершению проекта «Я могу!». Спектакль в Драмтеатре;

— запомнились выступления, некоторые репетиции, упражнения и игры;

— конечно. Запомнилось выступление в мед колледже;

— запомнилась поездка в Астрахань;

— конечно, значительно изменилось направление активности. Запомнились занятия с Татьяной Ивановной и Анной Светловой. Профессионалы!

— выступления, это активность и память;

— очень помнятся выступления на сцене. Это самая яркая мечта детства. И она воплотилась. Ощущение безграничного счастья и чувства «я могу».

— Да, сильно активнее.

4) От чего вы получили удовольствие в ходе участия в проекте?

— Я могла проявлять свои творческие таланты;

-От занятий;

— Удовольствие от общения с нашими участниками, от наших успехов, от общего дела;

— От творчества. От общения с «Инклюзионом». От деятельности вне творчества;

— От репетиций с Татьяной Ивановной, Анной Световой, от общения с инклюзионовцами. Люблю встречи с Евгенией Александровной;

— От творчества, полета мысли и фантазии тренеров и участников и, что я к этому причастна;- От участия в номере «Я — такое дерево»;

— От всего;

— Работа с профессионалами

— все педагоги проекта;

— Возможности реализовать что-то новое для себя, общение, и тд;

— От общения, от объятий, от выступления на сцене;

— От выступлений;

— От разминок перед самими занятиями и в принципе от всего;

— Удовольствие я получаю в движении, когда не стою столбом, хотя Анна Андреевна говорит, что и столб можно обыграть по-разному;

— Самого участия в проекте;

— От занятий и репетиций;

— От процесса.

Как видите, жизнь участников проекта «Литургия красоты» действительно похожа на интересное приключение в хорошей компании!!! Если Вам захотелось присоединиться, напишите в личные сообщения Оксане Кириевской! Следите за объявлениями о СПЕКТАКЛЕ, и вы увидите Героев этой повести своими глазами!С уважением, Евгения Нестерова Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.

«Старики и дети».

Разбившись на группы по 2–3 человека и оговорив, как и в предыдущем упражнении, те моменты, которые касаются обоих (троих), остальное решив индивидуально, сначала пусть каждый попробует походить «как его персонаж», повращать головой, подвигать руками, нагнуться, присесть на скамейку, поговорить голосом «своего персонажа», поискать его речевые особенности, т.е. попытаться «вжиться», «побыть» им, после чего можно включиться в общение с партнёрами. Например, бабушка гуляет на детской площадке с пятилетним внуком, и вдруг появляется «приставучая» «чужая девочка» лет пяти–шести. Или дедушка с бабушкой прогуливаются с внучкой: со скамейки им вставать тяжело, а внучка такая «шустрая», что требует постоянного вмешательства стариков, из которых Он – меланхолик, а Она – сангвиник (Он – пессимист, а Она – оптимист) и т.д.

Проект «Литургия красоты» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом Президентских грантов.

Вера Никитина: «Невозможное — возможно, просто на него нужно больше времени и сил»

Делимся вдохновляющей историей создания инклюзивного танцевального коллектива. От первой встречи с танцами на колясках до создания собственного коллектива. Читайте полную версию интервью в карусели и вдохновляйтесь историей, которая доказывает: мечты сбываются, если в них верить!

Ваша история может стать следующей, заполняйте анкету и расскажите о своих победах: forms.yandex.ru/cloud/6876…

Сегодня мои дорогие «Многогранники» выступили в Каргаполье, большое спасибо, что нас пригласили на этот душевный и творческий фестиваль! Спасибо Детскому Фонду, его руководителю Соколовой Ларисе Валентиновне за помощь в доставке артистов! Конечно спасибо моим волонтерам-мамам за то, что взяли на себя труд по участию в этом душевном фестивале и конечно спасибо организаторам за приглашение!